Исследователи Центра экономики непрерывного образования Президентской академии зафиксировали парадокс: 98% опрошенных довольны школой в целом, но критически оценивают её способность готовить детей к итоговым испытаниям. Большинство родителей признают за школой воспитательную и социальную функции, отмечая успехи в дисциплине, приобщении к спорту и навыках общения.
В разделе Москва
Родители оценили эффективность школьной подготовки к экзаменам
Почти каждый второй родитель в России видит разрыв между школьной программой и реальными требованиями ОГЭ и ЕГЭ. Несмотря на высокий уровень общего удовлетворения системой образования, академическая подготовка к аттестации остается главной точкой напряжения в отношениях семей и образовательных организаций, согласно данным нового исследования РАНХиГС.
Основными барьерами в обучении семьи называют цифровую зависимость и низкую мотивацию школьников, на что указали 29,9% и 27,7% респондентов соответственно. В то же время учителя ищут выход в унификации: половина педагогов уверена, что качество образования вырастет при введении единых для всех программ. В исследовании, охватившем период с 2020 по 2025 год, также зафиксирован запрос на индивидуальные образовательные траектории, однако треть учителей до сих пор не владеют информацией о доступности таких инструментов в своих школах.
Комментарии (0)
Пока нет комментариев. Будьте первым!