По словам первого зампреда думского комитета по науке и высшему образованию, раздельное обучение в СССР применялось лишь в годы Великой Отечественной войны для формирования специфических навыков мужественности. Смолин подчеркнул, что совместное нахождение в классе напротив помогает юношам проявлять благородство и развивать социальные навыки, которые невозможно полноценно сформировать в изолированной среде.
В разделе Москва
В Госдуме отвергли идею раздельного обучения в школах
Депутат Олег Смолин выступил против инициативы РПЦ по разделению школьников на мужские и женские классы. Парламентарий считает, что нынешняя система совместного обучения эффективнее справляется с воспитанием характера, а исторический опыт подобных мер был продиктован исключительно военным временем, которое сегодня не имеет прямых параллелей с реальностью.
Ранее с предложением о реформе выступил иерей Федор Лукьянов, представляющий патриаршую комиссию по вопросам семьи. Он настаивал на введении раздельных классов с пятого года обучения, полагая, что дефицит общения между подростками подтолкнет их к более раннему созданию семей после выпуска. Депутат Смолин счел такие аргументы неубедительными, отметив отсутствие объективных предпосылок для отказа от сложившейся образовательной модели.
Комментарии (0)
Пока нет комментариев. Будьте первым!